1. Infraestructura Tecnológica:

1. Gran parte de docentes en la actualidad poseen acceso a Internet en sus Instituciones educativas a nivel nacional.
2. La mayoría de docentes, en el país, tienen acceso a un equipo de computación: de Escritorio, Laptop, Tablet.
3. Muy pocos docentes utilizan un sistema para realizar su gestión.

2. Trazabilidad y Unificación de Procesos:

1. Todos los Docentes requieren de una plataforma que permita unificar los procesos de planificación y generar formatos uniformes, además que les facilite la elaboración de las planificaciones (anuales, de bloque, por Destrezas)
2. Todos los docentes piensan que es muy importante tener acceso, de una forma ordenada y sistematizada a sus planificaciones.
3. Los softwares de gestión académica no solucionan actualmente estos procesos.

3. Evaluación, Refuerzo Académico y Estadística:

1. Todos los docentes deben evaluar continuamente a sus estudiantes, y según el instructivo de Evaluación vigente, deben permitir a los estudiantes que no alcancen el aprendizaje generar Refuerzo Académico.
2. La información estadística del registro de calificaciones es una herramienta importante para la toma de decisiones.
3. Los softwares de gestión académica existentes no solucionan los procesos exigidos.

4. Aulas Virtuales y Recepción de Trabajos:

1. Todos los docentes deben tener la posibilidad de generar contenidos multimedia de una forma fácil, y hacer clases en un ambiente acorde a la realidad tecnológica de sus estudiantes.
2. Todos los estudiantes deben tener opción de enviar sus trabajos de manera digital, y los docentes tener acceso a esa información para facilitar los procesos de evaluación.
3. Los softwares actuales de gestión no permiten realizar estos procesos.